一篇文章看懂「使役受身」‼ ～「（さ）せられる」の使い方～

「使役受身形」的活用形變化如下：

活用形	Ⅰ類動詞	Ⅱ類動詞	Ⅲ類動詞
辞書形	聞く	見る	する・くる
受身形	聞かれる	見られる	される・こられる
使役形	聞かせる	見させる	させる・こさせる
使役受身形	聞かされる・聞かせられる *さ行：「話させられる」だけ	見させられる	させられる・こさせられる

☛更多活用變化參照：✿用言活用大寶典✿――⑴動詞篇

由上表可知，「使役受身」是由「使役動詞+受身形」而成，可以理解成「使役」這個動作轉換角度的結果。詳細來說怎麼用？本篇以這些方面講解：

1. 使役vs使役受身
2. 受身vs使役受身
3. 使役可能vs使役受身

⒈使役vs使役受身

• 使役：母は野菜を子供に食べさせている。
  　　（母親讓小孩食蔬菜。）
• 使役受身：（私は）よく母に野菜を食べさせられている。
  　　　　　（我常常被母親叫吃蔬菜。）

解說：「使役」一般用法有「允許」及「強制」之意，即Ａ允許／強逼Ｂ做一件事；而「使役受身」則是相反的角度看待這件，即Ｂ被Ａ強逼做一件事。若不是被強逼而是被允許，則應使用「～使役形て＋もらう」：

• （私は）やっと家族に一人暮らしをさせてもらった。（＝家族が一人暮らしをさせてくれた）
  （我終於被家人允許一個人住了。）

⒉受身vs使役受身

• 受身：学校でクラスメートにいじめられたことがある。
  　　（我在學校試過被同學欺凌。）
• 使役受身：学校でクラスメートに脅されて、いじめをさせられたことがある。
  　　　　（我在學校試過因為被同學威脅而欺凌他人。）

解說：在主語是「わたし」的情況下，「受身」表示的是被動的事件，即實行動作的是他人；而「使役受身」實行動作的則是「わたし」或主語本身，與單純「～をする」不同在於並不是真心想做，而是逼不得已。

由於在翻譯上都會使用「被」字，以致同學混淆。簡單去記就是「受身」是「我被他人＜動詞＞了」，「使役受身」是「我被逼去＜動詞＞了」。

⒊使役可能vs使役受身

• 使役可能：子供を自由に遊ばせられる家を探している。（＝子供を自由に遊ばせることができる家を探している。）
  　　　　（我在尋找能讓小孩自由遊玩的屋子。）
• 使役受身：早く決めないと言われて、半ば強引にこの家を決めさせられた。
  　　　　（因為被說不快點決定不行，最後算是半被逼地決定了這個住宅。）

解說：「使役＋られる」當中的「られる」就一定是「受身」嗎？還是可以表達「可能」？實際上是可以的，「使役＋可能」是一般教科書、文法書沒特別提及的情況，並不是說它很難或極少用，感覺更像是「嗯？你看到應該要猜到這意思嘛」這樣的文法延伸_{^（我猜）}。

「使役＋可能」可以寫成「使役＋ことができる」的形式，當中的「使役」一般使用允許的意思，即「能夠讓～」，如上方例句。當然亦能直接寫成可能形，這樣子文法也通，只是「允許」的味道會消弱，動詞主語亦會改變（留意當中助詞變化）：

• 子供が自由に遊べる家を探している。（我在尋找小孩能自由遊玩的屋子。）

至於是可能還是受身，要看前文後理及相關副詞，不過有些情況還是模糊不清的：

• 学生は退学させられる。（受身＝學生將被退學）
• 学生は退学させられる。（可能＝學生是能被退學的）
  ^{*「（学校は）学生を退学させられる」を主題化後變為は}

另外，一類動詞若是表示「使役+可能」，是不會使用簡化後的「あ段＋される」的！（即〇遊ばせられる、✕遊ばされる）

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總結：

• 使役受身是使役的受身形，表示另一個角度陳述事件，且一般表示強逼而非自願。
• 使役受身主語是動作者，受身主語是接受動作的人。
• 「させ＋られる」除了可表示被逼的使役受身外，因應情況還可以表示使役可能，即「能允許～」。

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「受身・使役」延伸閱讀：

• 不只是「被動」的日語受身！――⑴
• 不只是「被動」的日語受身！――⑵
• 一篇文章看懂「使役」！～「（さ）せる」的基本用法～ #N4文法
• 「使役」的進階用法！～「（さ）せる」還能這麼用～ #N3文法
• 一篇文章看懂「使役受身」‼ ～「（さ）せられる」の使い方～
• 「させられる」VS「させてもらう」――強制與感恩的差別