是不是有時候覺得外國人講的中文就差那麼「一點」？
想讓你的日文更自然一點，你需要的是學好「のだ・んだ」。
| 普通形 | 丁寧形 | |
|---|---|---|
| 書面語 | のだ・のか | のです・のですか |
| 口語 | んだ・の（か） | んです・んですか |
接續：普通形+のだ （※な形容詞、名詞+な，如「先生なのだ」）
V- 行くんだ・行ったんだ・行かないんだ
いAdj- 寂しいんだ・行きたいんだ
なAdj・N- 好きなんだ・好きなのか・好きなことなんだ
「のだ・んだ」雖被放在初階文法，但應用上卻是屬於較難的抽象用法：即是無法以翻譯作為區分。見以下例句：
1) お腹がいっぱい。先、たくさん食べた。
2) お腹がいっぱい。先、たくさん食べたんだ。
兩句中文都是「肚子撐撐的。剛剛食太多了。」，而比起 1) 單純敘述事件，2) 聽起來自然得多。這是甚麼魔法？
「のだ」兩大用法：敘述理由及補充說明
初級日語會遇到的這2個用法：理由及說明。
3) Q: どうして今朝来なかった？ A: ごめん、ちょっと用事があったから。
4) Q: どうして今朝来なかったのか？ A: ごめん、ちょっと用事があったんだ。
3) 是直覺上所理解的「因為、所以」句，並不是不對，而是有點生硬，或是質問的感覺；4) 則是較自然的用法。
詢問理由：どうして…のか・んですか？
說明理由：…から んだ・んです。（比起から，のだ更為自然）
5) かわいい鞄ですね。どこで手に入れたんですか？
6) Q: 一緒に食事に行かない？ A: ごめん、お腹すいてないんだ。
4) 基於已知資訊（かばん）而欲獲得更多說明（どこで手に入れた？）。
5) 則是答句的補充說明。
雖說使用「のだ」會令對話更自然，而當不需要用到「のだ」但硬要用時會有「過度使用」的情況。參考以下國際交流基金就是否需要使用「のだ」的情景問題：
1．＜自己紹介で＞
ポン：ポンです。タイのバンコクから（ａ．来ました ｂ．来たんです）。今、日本語学校で日本語を（ａ．勉強しています ｂ．勉強しているんです）。
2．＜日本語コースが終わって、修了式のスピーチで＞
ホセ：最後に、私は先生方に感謝（ａ．したいです ｂ．したいのです）。先生方はとても親切で、（ａ．やさしかったです ｂ．やさしかったのです）。
3．＜あなたはビルの８階にいます。窓から下を見ると、傘を差して歩いている人が見えます。それを見て＞
あなた：あ、雨が（ａ．降っている ｂ．降っているんだ）。
4．＜九州のお土産を持って先輩を訪ねました。＞
私：これ九州のお土産です。
先輩：そうですか。九州に（ａ．行きました ｂ．行ったのです）ね。
5．＜キムさんが出かけるのを見て、リーさんは＞
リー：キムさん、こんな時間にどこへ（ａ．行きます ｂ．行くんです）か。もう遅いですよ。
（解答見原網址）
出典 国際交流基金
以上為「のだ」的部分用法。如文章一開頭所述，「のだ」是較為抽象的用法，日語學習者缺用及誤用的情況也不少，實際上，這也是在日本語教育當中討論多年的一大難題。
個人認為，在瞭解基本用法後，何不多留意日本人都在甚麼時候用，繼而歸納、訓練語感？相信這會是更好的語言學習法。畢竟，懂日語的人多，但能講出自然日語的人並不多。
延伸學習：
「んです」相關論文（日）https://core.ac.uk/download/pdf/147856172.pdf
国際交流基金「のだ／んだ」https://www.jpf.go.jp/j/project/japanese/teach/tsushin/grammar/201006.html
